作为活动微论坛之一,1日举办的“第二届京津冀家校社协同育人工作交流会暨第三届中国家校社共育三十人论坛”介绍了京津冀协同育人资源共享共建的建设成果、天津市滨海新区泰达区域教联体范式的实践模式、全国代表省市及校长育人经验,启发与会者对“教联体”育人机制如何建设、如何与人才培育相结合进行深度思考。论坛还邀请了来自北京、天津、河北、湖南的教育同仁,就机制保障、育人理念与实践特色等方面进行交流,多角度深入探讨了校家社协同育人的路径探索与实践,为今后的校家社协同育人工作提供了丰富的借鉴。(完)菲律宾圣母大学
菲律宾圣母大学共建“一带一路”拉动近万亿美元的投资规模,帮助近4000万人摆脱贫困。中欧班列通达欧洲25个国家的227个城市,“丝路海运”航线通达全球46个国家的145座港口,空中丝绸之路覆盖54个国家104个城市,全球互联互通格局不断完善。菲律宾圣母大学
该足球赛邀请赛由福建省心启航助残帮扶中心的张秀丽发起,她对澎湃新闻表示,第一届足球赛邀请赛在2021年,这已是第三届,“我们想着通过这个赛事来推动孤独症儿童的竞技体育运动项目,给更多家长送去希望。孤独症的核心障碍是以自我为中心,社交是有问题的,足球是需要一个配合的竞技体育运动。我们也希望通过赛事,通过另外一个赛道来呼唤更多人来关注孤独症群体,关注孤独症孩子的努力,关注到他们生命的绽放,关注到他们父母的不放弃和不离不弃”。《菲律宾圣母大学》